Dinh - Trung Quốc đưa lập trình, viết code vào bậc tiểu học

Trong quá trình sửa đổi chương trình giáo dục bắt buộc (từ lớp 1 đến lớp 9), Bộ Giáo dục Trung Quốc quyết định đưa lập trình và viết code vào môn Công nghệ thông tin. Thông báo được đăng tải trên trang web của Bộ Giáo dục vào đầu tháng 12, theo China Daily.


Trung Quốc đưa lập trình, viết code vào chương trình tiểu học và THCS. Ảnh: China Daily.
Được biết, quyết định mới của Bộ Giáo dục nhằm thực hiện lời kêu gọi của Ủy ban toàn quốc Hội nghị Hiệp thương chính trị nhân dân Trung Quốc về việc đưa lập trình, viết code vào chương trình giáo dục cơ bản để nuôi dưỡng tài năng kỹ thuật số.

Bộ Giáo dục cho biết đã ban hành hướng dẫn để thúc đẩy và điều chỉnh việc cải thiện kiến thức về công nghệ thông tin của học sinh. Các địa phương được yêu cầu lên kế hoạch đào tạo giáo viên công nghệ thông tin trong thời gian tới.

Cha mẹ Trung Quốc nhận thấy kiến thức về công nghệ thông tin là yếu tố cần thiết cho cuộc sống của trẻ sau này. Vì thế, nhiều gia đình cho con tham gia các lớp học lập trình, viết code do các cơ sở đào tạo cung cấp.

Ông Jang Chun (Bắc Kinh), cho biết ông đã đăng ký cho con trai 10 tuổi tham gia khóa học viết code trực tuyến vào đầu tháng 3. Người cha nhận thấy lập trình giúp con trai phát triển khả năng phối hợp và tư duy logic và tránh bị cuốn vào những trò chơi điện tử tốn thời gian.

Hiện, viết code trở thành môn học yêu thích của cậu bé.

Khóa học của con trai ông Jang kéo dài 2h, mỗi tuần 2 buổi. Gia đình ông đã chi khoảng 10.000 nhân dân tệ (tương đương 1.500 USD) cho khóa học này.

"Đất nước đang tìm cách tích hợp trí tuệ nhân tạo vào cuộc sống hàng ngày nên tôi cho con trai học viết code để con bắt kịp những đổi mới trong tương lai", ông Jang chia sẻ.

Trước đó, thành phố Trung Khánh yêu cầu các cơ sở giáo dục trong thành phố tổ chức các lớp dạy viết code cho học sinh từ lớp 3 đến lớp 6. Trung bình mỗi năm học phải có ít nhất 36 giờ giảng dạy nội dung trên. Ngoài ra, mỗi trường cần có ít nhất một giáo viên dạy viết code toàn thời gian.

Điều này nhằm khuyến khích học sinh trau dồi khả năng tư duy logic và nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề.
https://zingnews.vn/trung-quoc-dua-lap-trinh-viet-code-vao-bac-tieu-hoc-post1164056.html

 

Hợp lý.
Vn cũng nhanh mà cải cách thôi.

 

Skynet sẽ bắt đầu từ Tq chứ k phải Mỹ.

 

Như cái này tốt này. Chúng nó chưa cần biết cú pháp code kiếc mà chỉ cần hiểu giải thuật, lưu đồ, các khối chức năng làm những gì theo trình tự nào rồi ghép lại thôi. Tập được cho chúng nó cách lập kế hoạch giải quyết vấn đề.

Mà như trên hình này thì là chúng nó ghép các khối hàm được viết sẵn chứ không có học code gì đâu.

 

Trong này chắc chỉ có ông nào tối không phải ngồi dạy con học lớp 1-5 mới ủng hộ cái này.

Cấp 1 cần đếch gì học lập trình, học chữ học tính thôi đã khổ lắm rồi cấp 2 học thì ok.

 

Làm mình nhớ lại thời xưa lớp 10 học turbo pascal phải học trên giấy, cả năm đc đụng vô cái máy tính 1 lần mà ngồi gõ lại trên giấy xong Ctrl F9 xem nó chạy thôi tủi thân quá.

 

Chịu thôi, ai biết 20 năm nữa thế giới thay đổi ra sao.
Công nghệ ngày càng pt, phải đuổi theo thôi, ko học thì là tụt hậu.
Với chương trình cả cấp 1-2-3, thì cấp 1 học cách tư duy logic, như toán thôi.

 

sau cũng sẽ cho con học lập trình từ sớm nhưng chắc tầm cấp 2

 

Tùy chứ, có phải đứa nào cũng thích lập trình.
Mới đầu cho học javascript để cho các em cạch lập trình luôn cho nhanh.

 

ủn ca bắc hàn đã áp dụng / ép con nít học code từ lâu rồi, bên đó có 1 lò hacker thiếu nhi đó

 

Ông chưa biết cái cảm giác kèm một đứa lớp 1-2 tối tối ngồi vào bàn học nó khó chịu thế nào đâu khi mà bọn nó còn chưa có ý thức tại sao lại phải học, chúng nó vừa học vừa chơi, học vì sợ là chính, vừa học vừa khóc, không hề có tý gì tập trung, học 30 phút nghỉ 30 phút, chữ vào tai trái ra luôn tai phải, tui kèm thằng cháu lớp 1 mới lên lớp 2 sau mùa covid mà nó còn quên hết chữ rồi, đấy còn là tiếng việt chứ giờ bọn nó còn học cả tiếng anh.

Cấp 1 giờ chỉ cần dạy được bọn nó tự giác chăm chỉ ngồi học từ 8h tối đến 10h đêm là sướng lắm rồi ko cần biết có học giỏi ko.

 

Chắc tuỳ đứa, cuối tuần vẫn hay kiểm tra bài đứa cháu lớp 1 mà.
Thấy nó học nhẹ nhàng vl, làm tí hết bài (thường viết chữ 2 trang) mà toàn lười phải ép mới làm.

 

nói code thì không hẳn, hiện ở Việt Nam cũng nhiều trường cho học Block Coding, dạng logic kéo thả.
Trong 1 số app iPad cho bé từ 3-5 tuổi cũng đã xuất hiện kiểu logic kiểu này.
Ví dụ: Chỉ đường cho xe đi đến đích, trên đường đi có các mũi tên ^V<>, bé chỉ cần hiểu mũi tên chỉ ở đâu và dẫn đường là được. Sau đó thì có thể khó hơn.

Nói chung học code và logic là rất tốt, mình quen khá nhiều người thích chơi game puzzle, giải đố, sudoku.. thì hầu hết có tư duy và suy nghĩ rất tốt.

 

rồi đẻ con lại phải tính thêm tiền cho nó học thêm môn công nghệ
thêm áp lực học và tiền cho cả con và phụ huynh :(

 

300 bài code thiếu nhi

 

Haizz, cuộc sống cạnh tranh mà. TQ có 1.4 tỉ dân, GDP ~10k USD. Nghĩa là từ mức thu nhập 10kUSD trở lên có khoảng 1.4 tỉ dân TQ + 500m dân EU + 300m dân Mẽo = 2.2 tỉ dân cạnh tranh việc với m.

 

Trung Quốc nó sắp lên số 1 TG đến nơi rồi, Ấn đụ tuy đông mà lại khác bọt quá

 

Cháu ông nó ngoan nó có ý thức thì ko nói

Chứ ngày nào tôi dạy hay chị dâu tôi dạy cũng quát nhau inh ỏi cả nhà lên như chửi nhau ngoài chợ ấy.

VN mình đem 14 tỷ đi thuê viết sách còn chả ra đâu vào đâu, cô giáo dạy trên lớp ko biết dạy sao mà về phụ huynh toàn phải dạy lại, đến các cô lại đòi kiểm tra. Học sinh ko đi học thêm thì không thể theo nổi chương trình thi. Kiểu này chỉ có chọn lọc gen như phim viễn tưởng thì mới sinh ra đc các thế hệ elite theo được các yêu cầu bây giờ khi đưa cả lập trình vào giáo dục tiểu học.

 

Cái vấn đề thêm áp lực học thực ra là xuất phát từ cái tư duy của cha mẹ muốn con cái mình cái gì cũng giỏi mới thế, chứ có đứa nó giỏi văn, có đứa nó giỏi toán, có đứa nó giỏi tin, có đứa lại thích nghệ thuật, nếu các ông ko đặt nặng việc học tin của cháu nó thì sau này nó cầm bảng điểm thấp môn tin về thì cũng cứ cười xoà cho qua là xong, có gì mà phải áp lực.

 

Tầm 2027-2028. Về công nghệ thì TQ hiện tại chắc vẫn đi sau Mỹ 30 năm.