tuổi Trẩu-Ở Huê kỳ làm toán cũng là phân biệt chủng tộc

Biostatistics: The Bare Essentials - Geoffrey R. Norman, David L. Streiner mình thích quyển này
The Cartoon Guide to Statistics - Larry Gonick

The Foundations of Statistics - Leonard J. Savage
Statistical Models: Theory and Practice - David Freedman
All of Statistics: A Concise Course in Statistical Inference - Larry Wasserman
Statistics: A Very Short Introduction - David J. Hand

 

trùm vậy mà xạo

 

Google ra á

 

Wow căn dưới bên trái là nhà của họ Weasley à

 

Đang xem 2 cái này
Mà dài quá )

 

X^2 - 4 = 0
X^2 = 4
X = 2

 

Tùy theo thầy cô chấm thì cách bạn giải có thể mất từ 1/4 đến toàn bộ số điểm.

 

X mũ 2 bằng 4 có thể x là 2 hoặc âm 2, nếu là 2 phải có điều kiện ban đầu x là 1 số nguyên dương lớn hơn 0 và không phải số ảo

 

Tốt nghiệp cấp 2 thì ko cần đến số ảo đâu

 

Theo cách dạy ngày xưa là mất hết điểm do thiếu dấu tương đương, do vi phạm nguyên tắc logic của toán học

 

Học cấp 2 xong thì phải dùng delta cho phương trình căn bậc 2 nữa chứ ko giải kiểu khơi khơi như vậy đc.

 

Số học bình thường thì trị tuyệt đối của x = 2

 

Đúng là x^2 = 4 thì |x| = 2 nhưng đấy ko phải là giá trị của x trừ khi có điều kiện sẵn là x = |x|

 

Chương trình cấp 2 ngày xưa thôi, còn đi sâu vào đại số thì khác

 

Chưa học đến toán cao cấp với mấy cái số ảo nên chịu chết cái khoản đấy

 

Mà học bình thường thì phức tạp làm gì cho cực, cứ làm như SGK. Giỏi thì tưởng tượng hình dạng đồ thị từ đó tính ra nghiệm

 

Phương trình bậc 2 ở cấp 2 có công thức tính nghiệm mà. Sao phải tưởng tượng cho mất công

 

Mấy bài nâng cao ấy