[Vietnamnet] Ngạo nghễ Việt Nam

Câi này thì phải xét tới hiện trạng Việt Nam
Không thể nào theo kiểu ưu tiên thực hành được
Tiền éo đâu mà dạy kiểu đó được
Học phí 500-1 tr / tháng cho phổ thông là các tỉnh tp nhỏ ở nhà thất học hết

Việt Nam phải tạo được số lượng nhân lực ở mức độ phổ thông lớn nhất có thể để có thể chọn ra một thành phần xuất sắc trong đó
Chứ đào tạo kiểu tây có mà tiền núi không đủ

 

Hồi xưa ông cha làm được mà giờ làm không được đó là tại vì sao , có phải do ko có súng
vì lý tưởng và nhiều thứ vô hình có giá trị khác .

 

Lý do cũng vì cơm áo gạo tiền thôi
Hồi xưa người ta làm không vì tiền, người giỏi sẵn sàng công hiến
Còn giờ, thằng kia giỏi bằng mình mà nó nhà giàu vợ đẹp con ngoan, mình đi xe máy cà tàng vì “cống hiến” thì căng quá

thằng TQ nó bỏ biết bao nhiêu tiền của mới đua được chứ có phải lý tưởng cống hiến mà đi lên đâu

 

Ờ thì ko có tiền, nhưng mà ko có tiền phiên bản lạ lắm


Đề án ngoại ngữ 2020: Bài học chưa cũ
05/01/2018 | 06:51
TP - Sau tám năm thực hiện, đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020” đã chi đề nghị quyết toán giai đoạn 2011-2016 hơn 4.258 tỷ đồng. Nhưng theo báo cáo của Kiểm toán Nhà nước, đề án không đạt mục tiêu cả về số lượng người học lẫn chất lượng dạy và học ngoại ngữ.

----------------------------

15/04/2014 06:58 GMT+7
Sốc với đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa

Khi xây dựng đề án, bộ dự trù kinh phí 34.275 tỉ đồng, bao gồm: thực hiện công việc đổi mới chương trình, sách giáo khoa, đào tạo, đào tạo lại và bồi dưỡng thường xuyên đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý và gồm cả kinh phí tuyên truyền về đổi mới chương trình và sách giáo khoa, đó là chưa kể tiền xây dựng cơ sở vật chất,thiết bị ở những trường còn thiếu

“Toàn khẩu hiệu”, “thiếu khả thi”, “không giúp nhận diện được hình hài nền giáo dục VN mười năm tới”... Đó là những nhận xét của các thành viên Ủy ban Thường vụ Quốc hội sau khi nghe Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển trình bày dự thảo.

----------------------------

Chương trình, sách giáo khoa mới và những con số nhảy múa
05/06/2018 07:53

Bộ Giáo dục và Đào tạo tham mưu cho Chính phủ vay Ngân hàng Thế giới 77 triệu USD, đối ứng 3 triệu USD (tổng cộng gần 1800 tỷ đồng)

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tham mưu cho Chính phủ vay vốn Ngân hàng Thế giới 80 triệu USD (vốn vay 77 triệu USD và vốn đối ứng 3 triệu USD). Thủ tướng Chính phủ ra Quyết định 455/QĐ-TTg ngày 8/4/2015 phê duyệt danh mục Dự án Hỗ trợ đổi mới giáo dục phổ thông;
--------------------

 

Tổng số hoic sinh Việt Nam là 20 tr hs phổ thông
1 hs chỉ cần tăng 10$ / năm là 200 tr $ rồi
Ví dụ tăng học phí 100$ ~ 2.5 tr / năm là tăng 2 tỷ đô rồi
Mỗi năm Việt Nam chi 10-15 tỷ đô cho ngân sách giáo dục
Tăng thêm 2-3 tỷ là số to đấy


mà hình như cái đề án vay tiền đổi sách của Nhạ Ngọng fail mà, có chi được đồng nào đâu ta

 

Dân bớt trí thức mới có lắm Công Nhân Giá Rẻ để rút FDI chứ, khôn quá thì dân nó lại ăn xong đi biểu tình như Phú công nhân nghành lại khổ các cụ

 

Xài được 1 ít rồi mà chắc thấy có mùi nên quay xe gấp. Ko có Covid thì xài rồi


Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lại 16,5 triệu USD chi phí cho bộ sách giáo khoa

Bộ trưởng cũng cho biết, về số tiền còn lại xây dựng chương trình, bộ đã triển khai xây dựng chương trình và các hoạt động phát triển chương trình tổng thể và môn học. Tính đến tháng 12/2020, kinh phí đã sử dụng 12 triệu USD, tương đương hơn 200 tỷ đồng. Bộ đã rà soát tất cả những chi phí không thiết thực liên quan đến tập huấn, tăng cường không hiệu quả, đặc biệt trong thời gian Covid-19. Như vậy, Bộ chi vào những khoản thực thi, và đã trả lại tổng số tiền là 29,7 triệu USD tiết kiệm được.

 

Cống hiến nhưng thay vì được đền đáp toàn bị úp bô không có cl người ta làm .

 

Hồi đấy tả có học thêm hóa một ông bên khtn, ông này trong nhóm cải cách viết lại SGK môn hóa, chửi thì như hát nhưng xem bộ sách mới cũng như sách cũ thôi, khác cái bìa, thêm tí hình. Chắc cũng muốn lắm mà trên ko cho

 

Giáo dục vn mà còn kêu thiếu tiền thì chỗ nào có tiền

 

Xưa không cố gắng học 3 môn toán lý hóa giờ hối hận vc

 

Học nhiều quá ra làm công nhân cũng chỉ cộng trừ nhân chia thôi nha fen, ba cái vi phân tích phân ma trận, sin cos tang ko ai cần nha

 

Học cao quá chúng nó lật chánh quần à?

 

Ngày xưa dốt toán nhất trường, toàn điểm dưới trung bình.. giờ thì đang làm dự án AI/ML..Nói ra chắc khum ai tin .

 

éo tin nha

 

Nói chung mình thì mình đéo bao giờ hối hận tại sao hồi xưa đéo cố gắng học toán lý hoá, tại hồi xưa có căn bản cc gì đâu mà cố gắng. Bao nhiêu công sức dồn vào game gủng hết cmnr

 

h nhìn toán lớp 5 đứa cháu nó làm cũng như nhìn cổ ngữ rồi, k hiểu sao ngày xưa ba mẹ vẫn kèm mình được tơi tận lớp 7 mới bỏ cuộc

 

nếu ko dốt thì làm trước mấy năm chứ ko phải giờ mới đang làm nhá
..

 

Giáo dục phổ thông của mình đúng là lạc lối mà, càng sửa càng rối như canh hẹ, học sinh học thì nặng, bệnh thành tích thì nhiều, đổi mới thì liên tọi mà chỉ khổ phụ huynh với học sinh, tính ứng dụng thì thôi không dám bàn. Thôi lỡ rồi đành chịu vậy

 

Bọn Tây thấy học thật thi thật, chứ chương trình Đại Học cũng bt (ít nhất ngành ks xd mình học).
Chương trình của mình còn nặng hơn nhiều (có mấy môn trg chương trình thạc sĩ của nó).
VN bị ảnh hưởng của Liên Xô nên chương trình học, tiêu chuẩn rất nặng lý thuyết, ít thực nghiệm (ngành xd).
Vn hơn cái học trước chứ ko phải rèn luyện tư duy, ko hiểu bản chất.

Mong ước sau dạy dc con hiểu bản chất tích phân, đạo hàm.