[PLO] Thú vị những lớp học 'chạy' đón đầu kỳ thi tốt nghiệp THPT

Thú vị những lớp học 'chạy' đón đầu kỳ thi tốt nghiệp THPT

2 giờ trước
NGUYỄN QUYÊN
(PLO)- Chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp THPT theo chương trình mới, nhiều trường học tại TP.HCM đã tổ chức lớp học "chạy” với 2 môn tự chọn.

0:00 / 0:00
0:00
Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 được tổ chức theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 với 4 môn, gồm 2 môn tự chọn và 2 môn bắt buộc. Trong đó, 2 môn bắt buộc là ngữ Văn, Toán; 2 môn tự chọn nằm trong 9 môn, gồm: Ngoại ngữ, Lịch sử, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học, Công nghệ.
Để đáp ứng hết nhu cầu của HS về 2 môn tự chọn thi tốt nghiệp, các trường thường tổ chức các lớp học "chạy" vào buổi chiều. Nghĩa là các em không học cố định ở một lớp mà có thể di chuyển qua lớp khác học môn đã chọn thi tốt nghiệp.
Sáng học một lớp, chiều học một lớp

Tại trường THPT Võ Trường Toản (quận 12), để đáp ứng hết nhu cầu của HS về 2 môn tự chọn thi tốt nghiệp, nhà trường đã tổ chức các lớp học "chạy" vào buổi chiều.
Đây là năm đầu tiên Trường THPT Võ Trường Toản tổ chức lớp học “chạy” cho HS khối 12, thực hiện ở buổi 2 với 2 môn tự chọn trong số nhiều môn.
Tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT theo chương trình mới, Tào Gia Hân, học sinh (HS) lớp 12 Trường THPT Võ Trường Toản (quận 12) chọn môn tiếng Anh, Giáo dục Kinh tế và Pháp luật ngoài 2 môn bắt buộc.

Lớp học "chạy" môn Địa Lý tại Trường THPT Võ Trường Toản, quận 12. Ảnh: NGUYỄN QUYÊN
“Buổi sáng, em học lớp chính khoá bình thường. Buổi chiều, em và các bạn sẽ di chuyển qua lớp khác để học môn đã chọn thi tốt nghiệp. Chiều thứ 2, em học Giáo dục kinh tế và pháp luật còn thứ 4 là môn tiếng Anh. Các lớp này tập trung HS của nhiều lớp chính khoá vào buổi sáng” - Hân chia sẻ thêm.
Với lớp học “chạy”, Gia Hân được thay đổi không gian lớp học, học môn mình thích nên thú vị hơn. Sĩ số ít hơn lớp buổi sáng, lại có thể mở rộng mối quan hệ bạn bè.

Bà Đỗ Thị Việt Phương, Phó hiệu trưởng Trường THPT Võ Trường Toản, cho biết trong dịp hè, trường cho HS đăng ký 2 môn tự chọn. Sở trường khác nhau nên mỗi em có sự chọn lựa không giống nhau. Vì thế, lớp học chính khoá buổi sáng, trường giữ nguyên, còn buổi 2 trường sắp xếp lại để các em được học đúng sở thích và năng lực.​

Theo bà Phương, kết quả sau khi HS đăng ký, môn tiếng Anh được chọn nhiều nhất với 11 lớp, thứ nhì môn Vật lý với 9 lớp, Hoá học 5 lớp, Sinh học 2 lớp, Địa lý 2 lớp, Lịch sử 1 lớp, Giáo dục kinh tế và pháp luật 1 lớp và Tin học 1 lớp.
“Các lớp học “chạy” được tổ chức vào buổi chiều. Các em sẽ di chuyển đến các lớp có môn mình lựa chọn để học. HS có thể học với giáo viên dạy chính khoá hoặc với giáo viên khác” - bà Phương nói.
Năm học này, Trường THPT Thanh Đa (quận Bình Thạnh) cũng tổ chức mô hình lớp học “chạy” ở buổi 2.
Phan Thanh Kim Xuân, HS lớp 12 Trường THPT Thanh Đa chọn môn Lịch sử và Địa lý cho kỳ thi tốt nghiệp. Bởi Lịch sử là sở trường trong khi đó với môn Địa lý nếu xét Đại học theo tổ hợp Văn - Sử- Địa, điểm của em khá ổn.
“Em học theo lớp cố định vào buổi sáng, chiều em có một thời khoá biểu riêng, chạy sang các lớp có môn tự chọn mà mình đăng ký. Cụ thể, em sẽ học 2 môn này vào tiết 3, 4 chiều thứ 6” - Xuân nói.

Học sinh lớp 12 Trường THPT Thanh Đa, quận Bình Thạnh trong 1 tiết học. Ảnh: NGUYỄN QUYÊN
Nỗ lực vì học sinh

Tại Trường THPT Võ Trường Toản, bà Phương cho biết môn Tin học chỉ có 4 em chọn nhưng trường vẫn mở lớp để dạy. Một điều dễ nhận thấy, do được học môn mình thích nên các em rất hào hứng, giáo viên vì thế có động lực để dạy.
Trong khi đó, những năm trước, với chương trình cũ, các em chỉ xét tuyển khối A1 (Toán, Lý, Anh) nhưng phải thi hết cả Hoá, Sinh nên giờ học 2 môn trên chỉ mang tính đối phó, chống liệt.
Sau một thời gian triển khai, bà Phương nhìn nhận mô hình này là cần thiết tuy nhiên có một số vấn đề phải khắc phục. Ví dụ: Có nhiều HS trong lớp học chính khoá học giáo viên A nhưng đến lớp học chạy lại học giáo viên B. Như vậy giáo viên B sẽ không bám sát trình độ của HS để có cách dạy phù hợp. Vì vậy, việc chỉ đạo chuyên môn trong trường hợp này rất quan trọng để dù lớp học chính khoá hay lớp học “chạy” các em đều cảm thấy hứng khởi.
Theo bà Phương, khó nhất là việc xếp thời khoá biểu cho các lớp này vì sẽ kéo theo một số môn như Giáo dục thể chất, Tin học cũng phải "chạy". Ở 2 môn này, việc ghi điểm số vất vả hơn vì lớp học “chạy” có HS của nhiều lớp khác nhau.
Tương tự, ông Lê Hữu Hân, Hiệu trưởng Trường THPT Thanh Đa, cũng cho biết lớp học "chạy" được tăng tiết vào buổi 2.

Thầy trò Trường THPT Hồ Thị Bi, Huyện Hóc Môn trong một giờ học. Ảnh: NGUYỄN QUYÊN
“Hình thức này đã được các trường THPT tại TP.HCM thực hiện từ lâu tuy nhiên do không đáp ứng về cơ sở vật chất nên năm nay trường mới thực hiện cho môn tự chọn thi tốt nghiệp” - ông Hân nói.
Ông Hân thừa nhận năm đầu tiên triển khai lớp học “chạy” nên khâu quản lý phức tạp so với lớp truyền thống.

“Lớp học “chạy” sẽ có những môn HS không thể học với giáo viên dạy chính khoá buổi sáng, vừa thuận lợi vừa khó khăn. Nó là cơ hội để các em tiếp cận phương pháp dạy học mới nhưng cũng là cái khó khi giáo viên không nắm bắt được học lực của mỗi em để dạy phù hợp. Ngoài ra việc xếp thời khoá biểu cũng khá phức tạp để làm sao đáp ứng được nguyện vọng của từng em” - ông Hân nói.​

Mô hình lớp học “chạy” cũng được Trường THPT Hồ Thị Bi, huyện Hóc Môn áp dụng trong năm học này vào buổi 2.
Đầu năm, trường cho HS chọn môn tự chọn. Tại trường, tiếng Anh vẫn là môn được HS chọn lựa nhiều nhất, sau đó là môn Vật lý, Hoá học, Sử, Địa. Các môn Công nghệ, Tin học dù ít em đăng ký nhưng trường vẫn mở lớp.
“Tại những lớp học này, do HS đăng ký nên các lớp sẽ có sĩ số ít hơn như vậy chất lượng dạy và học được đảm bảo” - ông Lê Thanh Tòng, Hiệu trưởng Trường THPT Hồ Thị Bi nói.
Việc cho HS đăng ký môn tự chọn ngay đầu năm học cũng được Trường THPT Nguyễn Trung Trực, quận Gò Vấp thực hiện.
Bà Nguyễn Thị Mai Thảo, phó hiệu trưởng nhà trường, cho hay sau khi HS đăng ký các môn, trường đã tổ chức xếp lại lớp vào buổi 2 để phù hợp nguyện vọng từng em.
Qua thống kê tổ hợp Toán, Văn, Lý, Anh; Toán, Văn, Lý, Hoá được HS chọn nhiều vì xét tuyển vào nhiều khối ngành khác nhau. Giáo dục kinh tế và pháp luật có HS chọn nhưng không nhiều trong khi đó môn Công nghệ và Tin học không có em nào chọn.

Giúp HS làm quen cấu trúc đề thi tốt nghiệp mới​

Hiện tại, có nhiều trường học cũng đã tập dượt cho HS làm quen với cấu trúc đề thi tốt nghiệp theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Ông Lê Thanh Tòng, Hiệu trưởng Trường THPT Hồ Thị Bi, cho biết ngay sau khi Bộ GD&ĐT công bố cấu trúc đề cũng như đề thi minh hoạ, trong cụm chuyên môn đã tổ chức tập huấn cho các trường.
Sau đó, tổ trưởng các bộ môn cũng về tập huấn hướng dẫn, tổ chức cho HS làm quen. Sắp tới, các bài kiểm tra giữa kỳ, đề thi cuối kỳ sẽ thực hiện theo mẫu đề tham khảo của Bộ GD&ĐT.
Phó Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Trung Trực (quận Gò Vấp) cho hay không những HS khối 12 mà ngay cả HS khối 10, 11 cũng được thay đổi cách ra đề thi như Bộ GD&ĐT đã công bố để các em làm quen.
Tương tự, ông Võ Nu, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Hữu Cầu, huyện Hóc Môn, cho biết đề kiểm tra giữa kỳ các môn Lý, Hoá, Sinh của trường sẽ thực hiện theo cấu trúc đề đã được Bộ GD&ĐT công bố. Việc này được thực hiện cho cả 3 khối. Riêng môn tiếng Anh, Toán sẽ thực hiện cho đợt kiểm tra cuối kỳ và chỉ dành cho khối 12.
https://plo.vn/thu-vi-nhung-lop-hoc-chay-don-dau-ky-thi-tot-nghiep-thpt-post816787.html
thú dị hông

 

Khác đéo gì thời tôi nhỉ sáng học chính khoá, chiều học thêm và tối cũng bắt đi ôn luyện thi tại trường

 

^ Thì khác gì đâu nhà báo nâng cao quan điểm kiếm tiền ăn cháo thôi.

 

Tuyệt vời lắm giáo dục ơi
Đi xong 1 vòng quay về điểm cũ.

 

này có éo gì mới đâu nhỉ

 

giáo dục lòng vòng vlin, mua mẹ nó bộ sách của bọn hàn nhật trung về mà dạy cho nhanh, lịch sử với văn học của mình là đc

 

Từ thời 2002 đã có lớp luyện thi tốt nghiệp THPT Lý Tự Trọng ngay cầu Ông Lãnh rồi. Có gì lạ đâu

 

Tốt nhất là bắt chúng nó thi 6 môn như hồi xưa đi, cấp 2 cũng thế. Giờ cấp 2 từ lớp 6 là phụ huynh cho con đâm đầu vô học thêm toán văn anh để đi tắt đón đầu thi tốt nghiệp rồi. Vừa rồi đang có dư luận môn thứ 3 chưa chắc anh văn mà có thể môn khác, thế là các phụ huynh gào thét kêu như thế dẫn đến học lệch ... thế thi năm nào cũng 3 môn toán, văn, anh thì chắc học đều lắm ấy.

 

Khác đó các fen. Ngoài học ôn thi tốt nghiệp, nếu thi khối D, các cháu còn phải luyện thi Ielts, SAT, luyện thi đánh giá năng lực các môn tổ hợp nữa.

Tiếng Anh là miếng cơm của mình đó fen

 

Hồi xưa lúc còn thi 6 môn thì Toán Văn Anh là 3 môn không thay đổi mà fen
Năm mình thi có thêm Lý Hoá nữa nên mạnh dạn tuyên bố với cô Văn em chỉ cần 1 điểm môn cô là đậu tốt nghiệp

Đi thi Văn với tinh thần éo có gì phải sợ, nên được tận 6 điểm

 

Về được điểm cũ đã tốt....
Giáo dục bây giờ còn éo bằng thời ta còn đi học bằng bộ sách tái bản 10 lần, truyền từ đời cậu sang đời cháu....

 

1 điểm thì liệt cmnr, ở đấy mà đậu.
Điều kiện để đậu tốt nghiệp là tổng điểm 6 môn mà từ 30 trở lên và không có môn nào bị điểm liệt (dưới 2 điểm).

 

Tính ra bộ sgk cũ đó lại để lại ấn tượng cho thế hệ 7x, 8x lắm chứ đùa
Sách tái bản nhiều thì giáo viên cũng đỡ soạn lại giáo trình hàng năm, tập trung cải tiến thôi

 

Ko nha, nhớ chính xác là 0 điểm mới liệt nha. Tổng 30 là đậu, mà thi 3 môn toán lý hoá đã 30 rồi nên mới bố đời thế chứ

 

Vãi , điểm 10 dễ kiếm thế sao

 

ờ, ta nhầm... Quy định về điểm liệt thay đổi theo từng thời kỳ...
Thời ta thì dưới 2 là điểm liệt. Sau này thì chuyển thành 0 điểm mới tính liệt, đến năm 2020 thì lại nâng lên thành 1 điểm trở xuống là tính điểm liệt....

 

thi trắc nghiệm mà , thằng nào bỏ thi mới liệt

 

Ko đổi đâu, tới thời cải cách giáo dục của 9x mới đổi
Chính xác là 2 đ là điểm liệt ở lại lớp luôn, còn thì tốt nghiệp thì khác 0 là đậu, cái thời con 7 nó vẫn còn là hàng hiếm nó thế, quy định vậy còn đầy em rớt tốt nghiệp mà
Ngoài ra còn dưới 3,5 là thi lại nữa
Bản thân đã từng xém dưới 2 điểm ở lại lớp, dưới 3.5… trải qua hết nên nhớ kỹ nhé fen

 

Hồi xưa thi tự luận 3 môn Toán Lý Hóa tổng = 0 nhiều quá trời, nên bộ dục toàn bị chửi vì thi tốt nghiệp cấp 3 thì điểm ko thấp mà cứ vô đại học là lòi đuôi. Sau đó các anh update lên thi trắc nghiệm, giải quyết được vụ kia ngay. Phải nói là thi trắc nghiệm nó khó hơn tự luận nhiều, nhưng nó hạn chết đc việc thí sinh đánh bậy 0 điểm, ông đánh bậy 0 điểm trừ khi ông biết rõ đáp án, cố ý đánh sai hết.

 

Thời còn thi 300 bộ đề đh hay thi tập trung những năm đầu 2000 thì vẫn viết tay nha
Thiếu 0.5 vì quên ghi cái dòng kết quả đây, thay đổi cả tương lai