4x10 thì hiểu theo đúng trình tự của đề bài là có 4 tổ, mỗi tổ 10 bạn, vậy có 4 tổ x 10 bạn / tổ = 40 bạn. Đơn vị của số 4 là "tổ", đơn vị của số 10 là "bạn / tổ". Nhân 2 cái lại thì tổ bị mất đi, đơn vị của 40 là "bạn". Chắc thầy/cô này suốt đời chỉ biết công thức tính quãng đường, s = vt, v đơn vị là km/h, t đơn vị là h nên hiểu là số bạn/tổ trước số tổ nên hiểu cái 4x10 của hs kia là 4 bạn/tổ x 10 tổ = 40 bạn Sai rành rành ra thế rồi cãi gì nữa Mà cũng đúng. Có bao giờ ai ghi là s = tv bao giờ đâu thêm cái ảnh [spoil] full http://imgur.com/a/D9Y9n mod đừng click [/spoil]
Vấn đề ở chỗ với trẻ con mới học phép nhân thì 4 x 10 khác 10 x 4 như tôi đã nói ở trên. Vậy nên những đứa nào chịu nghe thì nó sẽ suy nghĩ bài toán theo trình tự như DAC nói, có nghĩa là đi từ 10 + 10 + 10 + 10 thành 10 x 4 còn đứa nào học vẹt thì nó sẽ nhân bừa hai con số cho trong đề bài để ra kết quả. Về kết quả thì không sai nhưng mục đích bài kiểm tra là đánh giá quá trình học tập của học sinh, vậy nên đứa bé để thứ tự hai con số như vậy chứng tỏ nó học bài chưa kỹ.
cái 4x10 có cái qué gì đâu mà cãi nhau nhìn là thấy cóc phải giáo viên chấm rồi, chữ là chữ trẻ con, một là giáo viên đưa cho bạn trong lớp chấm (ngày trước mình toàn dc giáo viên đưa cho chấm bài, trẻ con thì nó hay cố tình chấm gắt), hai là fake
