[Tuoitre] Dùng môn văn xét tuyển ngành Y?

thực ra, cái post của bạn trẻ đầy lỗi và đọc rất khó hiểu, chứ không có hùng hồn như bạn trẻ tự quảng cáo đâu. :)

 

hầy, lại ko đọc #1 rồi.
Cái đề xuất là nhiều hiệu trưởng các trường đại học Y toàn quốc đưa ra nhé. Bà Tiến KO ĐƯA RA ĐỀ XUẤT.
Còn nếu nói kiểu "bọn mày ngu tiếng Việt, sửa đi... sửa như thế nào tao ko cần biết" còn ăn chửi nữa kiểu đưa ra ý kiến nhưng ko nêu giải pháp giải quyết tận gốc.

 

ây xầy cmt trên này mình tiện gì viết nấy thôi chứ có tập trung gì nhiều đâu mà đã xoắn mình kinh vầy :)

 

ồ, hóa ra trường y không đủ sức dạy cho bác sĩ khả năng hiểu về thuốc men va trường dược thiếu khả năng dạy cho dược sĩ hiểu về sinh lý cơ thể sống. :)

 

giống bác trên , khó hiểu câu trên vl mà bảo diễn đạt hùng hồn với chả thuyết phục

 

đoạn trong quote: tổng kết đủ hsg tức là các môn trên 8,0 nhưng văn dưới 6,5 thì không được xét hsg có gì lạ mà không hiểu
còn vấn đề hùng hốn với lại thuyết phục thì phải lúc nào tập trung viết nghiêm túc chứ lúc vu vơ chém gió tào lao mà cũng bị xoắn thì mình cũng chịu

 

Không có căn bản làm sao mà học nâng cao, không đủ sức dạy cho sinh viên "khả năng diễn đạt khoa học" thì ai mà dám đòi hỏi gì ở những việc cao siêu khác . Trong khi mình tưởng môn phản biện và lý luận khoa học (critical thinking) là môn căn bản và bắt buộc ở ĐH.

 

căn bản của đại học là khả năng đọc hiểu, tư duy và tổng hợp đấy. bên khối tự nhiên thì nó cần thêm căn bản về toán học nữa (một số ngành thì cần thêm tư duy vật lý). nói theo kiểu "ko thi sinh thì ko hiểu sinh lý" khác nào bảo đám IT ở VN đíu biết gì về IT
mấy cái môn phương pháp luận khoa học này nọ là nó đi sâu vào hướng dẫn sinh viên cách nghiên cứu khoa học, mà muốn đi sâu thi nền tảng ngôn ngữ anh phải tốt, chứ đọc hiểu không xong, viết một câu chấm phẩy lộn xộn thì nghiên cứ thế quái nào được

vì vấn đề ở dưới khoe hùng hồn mà ở trên viết quá khó hiểu, ít ra lúc khoe cũng phải đi kèm với dẫn chứng chứ, nhỉ

 

nên dạy và thi môn Tiếng Việt hoặc Làm Văn chứ đừng thì môn Văn Học (kiểu bình luận thơ văn của mấy ông die từ chục, trăm năm trước, hay nêu cảm nghĩ theo văn mẫu). :)

 

Môn văn làm gì!? Thi môn chính tả với vở sạch chữ đẹp là đc rồi : <

 

Tôi cần bác sĩ có lương ý chứ ko cần bác sĩ chỉ biết xạo l*z chém gió "chánh chị" trên gayvn và voz

 

ý là "lương tâm" ?

 

Lương y với chém gió thì liên quan quái gì với nhau

 

đệt ''trái tim''

 

vẫn lanh quanh siết chặt đầu vào trong khi cái đầu ra thì như sịt. Lương tâm là do cả một quá trình hình thành chứ đâu phải cứ học giỏi văn là yêu đời yêu người có trách nhiệm với trái tim, nhảm vd

 

Sao không làm như mấy trường y ở Mỹ nhỉ. Muốn xin vào trường Y phải:

- Điểm đạt chuẩn trong kì thi chung (SAT)
- Học một số môn Sinh học ở các trường khác trước, và phải điểm cao.
- Có giấy giới thiệu của giáo viên
- Viết bài luận khi nộp hồ sơ
- Thêm một màn phỏng vấn trực tiếp nếu cần thiết

Như vậy những đứa vào được trường Y phần lớn đều trên 20 tuổi, đã có một thời gian để làm rõ định hướng và chứng tỏ được mình. Như vậy tốt hơn là tuyển một đám nhóc 18 tuổi vừa mới ra khỏi cấp 3.

Ta biết trong thớt này có một tên từng đậu trường Y nhưng lương tâm không đủ nên bỏ dở. Trong khi ta chỉ thua nó nửa điểm thì không được nhận, dù lương tâm sáng ngời Nhu cầu tuyển sinh hiệu quả hơn là có thật, nhưng phải xét quá trình phấn đấu lâu dài của học sinh chứ đừng dựa trên một kì thi toàn quốc nữa.

Xã hội thì phải có phân hóa. Học sinh làng nhàng sẽ nhắm tới trường dễ, học sinh khủng thì nhắm tới trường top. Người nào có điều kiện thì muốn vào đại học lúc mới 15 tuổi, người nào khó khăn thì có thể 24 tuổi mới đi học, và sẽ có những trường phục vụ từng đối tượng như vậy. Tuy nhiên ở VN có một cái nút cổ chai: kì thi đại học. Cả triệu học sinh với cả trăm trường với vô số nhu cầu khác nhau buộc phải thi cùng một kiểu, bất cập là không tránh khỏi. Hai bên cái cổ chai: một bên thì học thật nhiều thứ vô bổ chỉ để qua được cái lỗ đó; bên kia thì phải xúm vào cái lỗ để lấy học sinh, ai cũng muốn chỉnh sửa cái lỗ cho phù hợp với việc tuyển sinh của trường mình. Cuối cùng thành ra Bộ Y tế đòi khối B thi môn Văn.

Giải pháp là phải bỏ cái nút cổ chai "kì thi đại học" đi. Nhà nước phải để cho các trường tự hoạt động, tự quyết định cách tuyển sinh. Vd như hiệu trưởng trường Y muốn có sinh viên y đức hơn thì ông ấy tự thay đổi cách tuyển sinh, tự chịu trách nhiệm. Nếu thành công thì ông ấy tự hưởng, thất bại thì tự chịu, bộ trưởng y tế không liên can.

 

cho từng trường tuyển thì các thầy ra đề lại hốt tiền tỷ. Cho giấy giới thiệu thì thầy cô nhận tiền tỷ.

thật ra tên Argon18 cũng ko đủ lương y vì dục vọng quá cao nên học ko tới nơi tới chốn mới rớt mém đậu nên giả nai cay cú kì thi đại học lắm


thật ra với 1 cuốn sách sinh học 12 mà dùng thi đại học đem so với kiến thức 2 năm đầu trường Y thì quả thật nhỏ lắm, 20-30 cuốn thì may ra. Thi đh chỉ khó 1/10 so với học trường y thôi Vậy nên cần có 1 kì thi để so sánh khả năng học là đúng

 

Cũng ko đúng lắm, nếu khó vậy thật cứ cho vô 1 năm đầu sẽ tự khắc rụng hết. Thay vì cho vào khó, kết quả thấy ko đủ sức cũng ráng lết cho xong vì công trình 12 năm mới vào dc đây.

 

Khi tụi nó vào trường thì chỉ là ảnh hưởng đến bản thân, bố mẹ, họ hàng nó, chứ lúc ra trường là ảnh hưởng đến người khác, xã hội rồi. Xiết chặt đầu ra, đầu vào để tương đối (gọi là thử thách một xíu) thì tốt hơn. Để tạo điều kiện cho phấn đấu vươn lên.

Hồi trước học BK, thấy có nhiều đứa vảo điểm 26-27, nhưng ko thi đạt lớp tiên tiến về học lớp thường. Một thời gian cờ bạc, lô đề, game gủng out cmn hết rồi, trong khi cũng có nhiều đứa điểm chỉ vừa đủ qua 2x mà tụi nó phấn đấu học điểm cũng khá, tốt nghiệp hạng giỏi này nọ rồi qua nước ngoài học cao học :). Cái phấn đấu trong cả quá trình mới là cái quan trọng nhất trong thời gian học ĐH chứ ko phải điểm đầu vào.