[BBC] Trình độ trung học Châu Á đỉnh nhất TG

hồi đi học thi học sinh giỏi toán các kiểu, ở trong đội tuyển, thi tốt nghiệp điểm gần max, thi đh điểm cũng vút cao. 4 năm trước éo hiểu làm sao được nhờ kèm 1 đứa ôn thi đại học, vào nó nhờ hướng dẫn làm 1 bài phương trình bậc 3 hơi khó gì đấy, nhìn ếu hiểu gì quên mẹ hết rồi còn đâu, chép miệng bảo nó dễ thế này mà không làm được thì còn làm ăn gì, kêu nó thử giải xem lát sẽ hướng dẫn rồi giả vờ rút đt ra nghe kêu có việc bận rồi lặn mất không bao giờ xuất hiện, nghĩ lại thấy vẫn nhục.

tâm sự của một thanh niên từng giỏi toán :v

 

James Harris Simons - kiếm 18 tỷ đô la nhờ toán


Published on May 13, 2015

 

Thế mà xin visa du học úc khó vkl . Chắc bọn úc GATO với trình độ nước ta.
Một thanh niên việt nam bức xúc

 

lol, sơ đồ gì hả bạn, tìm 1 số có 4 chữ cái biết số đầu hơn số cuối rồi số giữa hơn số bên cạnh thì sơ đồ gì? Bảo dạng toán đố mà vẽ sơ đồ gạch phần rồi tính thì hồi đó kminhf còn đỡ khổ , mà ếu hiểu, lớp 3 cho đi làm tìm số 4 5 chữ số rồi còn dạng kia ghép abcd e lại hồi đó làm vặn óc ra mà k đc

 

Tôi không thích những chương trình như"Đường lên đỉnh Olympia" vì nó vô hình chung khuyến khích giáo dục VN đào tạo những con người toàn diện, cái gì cũng biết, cái gì cũng học trong khi vấn nạn lớn nhất chính là tình trạng ôm đồm, đào tạo không dựa vào chuyên môn hay nguyện vọng, để rồi biết bao sinh viên quên sạch kiến thức thời trung học, tại sao phải dùng những 1/6 cuộc đời để học những cái mà bạn không hề dùng tới! Thiết nghĩ học xong lớp 9 bắt đầu phân nguyện vọng là vừa....

 

Ai cũng thấy nhưng ko ai làm thôi

 

VN thừa thầy thiếu thợ, nên tư duy phải có màng lọc để phân định rõ tầng lớp trí thức và lao động là đúng rồi. chương trình học nặng thì sẽ lọc ra được người giỏi, còn đứa nào ko theo đc out.
thử nghĩ coi bây giờ mà để chương trình giáo dục nhẹ như của mấy nước tân tiến. rồi nhà nhà học sinh giỏi, người người đỗ đại học, rồi cũng có cái gì lọc để phân biệt thằng nào giỏi thật sự, thằng nào giỏi đuối đâu, thằng nào giỏi trá hình đâu.

 

Về vấn đề sàng lọc thì xin trả lời ngắn gọn là lấy thân nhân ra sàng lọc nhé.
Các việc làm của bộ máy nhà nước thì một cơ quan, phòng sở chỉ cần vài thằng làm được việc là được. Cái này thì tuyển cộng tác viên hoặc vài tên nhân viên là xong.
Thằng giỏi thì thường nó ko lụy nhà nước mà đa số làm tư nhân với nước ngoài. Thằng đi mua bằng mới hay chạy vô nhà nước

 

Kiểu dạy kiến thức trình độ cao từ nhỏ là hệ thống đào tạo Fizteh của Nga ( trường chuyên lớp chọn ) , nổi tiếng nhất ở Liên Xô và Nga sau này theo hệ thống Fizteh là trường MIPT ( Moscow Institute of Physics and Technology )
Nhưng nhờ Fizteh thì người ta kiếm dc 2 cái Nobel và hàng đống khoa học gia còn VN thì

 

xin lỗi, người ta than phổ thông, chứ lên đại học thì khó là đúng rồi than vãn gì, vì đại học được học theo nguyện vọng của nó, nó muốn vào thì phải đầu tư học cho giỏi, còn nếu nó ko học đại học thì nó cũng đã học dc những kiến thức thiết thực ở phổ thông để vào đời. Quen cái thói những năm lớp 10,11,12 nhồi cho lắm, bảo vậy mới cạnh tranh nổi khi thi đại học, ta thi vẽ thì đệt mẹ cần con chó gì? học nặng cho ta làm ta ko có thời gian luyện vẽ...mấy ngành năng khiếu khác cũng vậy...
Mà tưởng mấy đứa học toán lý hóa giỏi vào đại học sẽ nhớ, ai ngờ tụi nó cũng quên sạch..

 

không thể nói là tới DH làm chặt kiến thức thì tới lúc đó mình mới dùng màng lọc được.
Cái gì cũng phải có khuôn thước trước để đặt vào, cứ để bùng nhùng cả 3 cấp học rồi đến đại học làm chặt thì lấy cái căn cứ gì để túm vào mà lọc đứa giỏi đứa ko mà vào ĐH.
thà mình làm 3 cái màng lọc dần, rồi túm vào mới chuẩn hơn.

 

Lớp 1 chứ không phải cấp 1

 

Cho tới bây giờ em vẫn không hiểu mấy môn đường lối cách mạng và tư tưởng mác trong đại học dùng để làm gì trong công việc nữa. Học là do đam nên mới đăng ký tín chỉ để chọn môn học nhưng rất tiếc là 3 môn này thì là bắt buộc. Rất nản

 

thì bởi vậy mới nói dẹp mẹ cái trung học phổ thông, tới lớp 9 là phân nguyên vọng đi, ai ko thích toán lý hóa thì học văn sử địa làm môn chính, còn ko thích nữa thì học các môn năng khiếu...lọc lọc cm gì mà để rồi sinh viên ra trường toàn đào tạo lại, giáo dục vn chả có tính thực tế, mà trước khi sửa đại học cứ sửa cái phổ thông trước.

 

Quan trọng là sau này, cấp 1, cấp 2 giỏi làm mẹ gì.

 

lớp 9 thì biết cái gì mà phân nguyện vọng, lại cha mẹ chọn cho à? Lớp 12 còn ko biết là theo ban gì, chọn ngành gì nữa là lớp 9.

 

Hậu quả của việc học giỏi nè. GIỏi wa ko biết theo ngành j` =)

 

lớp 9 yêu đương lăng nhăng được mà éo biết phân nguyện vọng! thế ko phân nguyện vọng thế cứ học ôm đồm cho đến khi đủ tuổi phân nguyện vọng à? lý luận gì hài thế -))
Nếu nó ko thích thì nó có thề ngồi ở nhà cho đến khi nó xác định nó muốn học gì, còn kiến thức cơ bản thì kiến thức lớp 9 là đủ rồi, đủ để vào đời, đó là chưa kể nhiều người lớn đã học đại học xong đi làm hiện nay còn quên cả toán lớp 6,7.

 

lớp 9 biết yêu đương rồi nên mới cho học văn yêu đương được, chứ lên đh rồi có còn được học đâu? Hay là lớp 6 7 học được rồi? Vậy lớp 9 mà chọn ban A thì ko được học thơ văn về tềnh iu à?

hơn nữa sử là công cụ của nhà nước, bắt buộc phải dạy ở 12 cấp học. Chọn ban A là thoát à?

nếu chọn ban A/B vẫn phải học văn sử thì ban C/D cũng phải học toán lý. Vậy là cũng phải học hết. Đủ 18 tuổi rồi anh chị thích làm gì thì làm, nhà nước éo chăm nữa.

 

vấn đề ở đây học nhiều mà ko nhớ bao nhiêu, ko nhớ được vì thứ nhất nó quá nhiều, thứ 2 ko thiết thực, thứ 3 cách dạy nhàm chán, đó là lãng phí rất nhiều thứ mà quan trọng nhất trong số đó chính là thời gian, 2 năm học thiết thực có thể thay đổi ngã rẽ của cuộc đời, cho nên vấn đề này rất quan trọng.