TT-Dạy chương trình tích hợp, GV chỉ mong không hỏi gì

Ra trường đi dạy chục năm chỉ chuyên 1 môn, kiến thức môn khác hầu như quên hết, giờ kêu dạy tích hợp thêm 2 môn khác, mang tiếng đi tập huấn nhưng thật ra chỉ giới thiệu chương trình, hướng dẫn cách dạy, kỹ thuật dạy là chính, cuối cùng làm đại 3 cái bài thu hoạch để nộp cho có chứng chỉ (lúc làm cũng toàn đi xin của nhau hoặc mua / copy trên mạng), vậy là đủ tiêu chuẩn của chương trình GDPT 2018 để dạy rồi đó. Và các giáo viên này sẽ truyền đạt kiến thức què quặt, chấp vá đó cho học sinh, trong bụng thì cầu mong chúng trong giờ học đừng hỏi các câu hỏi quá khó, quá chuyên sâu. Tương lai nào cho con em chúng ta? Thật ngạo nghễ nền giáo dục nước nhà!

Nguồn: https://tuoitre.vn/chuong-trinh-moi-dau-dau-cho-truong-ap-luc-cho-giao-vien-20220920081350067.htm

 

Mấy chương trình thì điểm của bộ Dục tốt nhất đừng có đk học, còn đã tự điền đơn đk thì tự chịu, chứ trách ai. Bao lần thí điểm thất bại rồi chứ có phải mới đâu.

 

Hồi mình đi học cấp 2 đã có các cô dạy trái môn rồi. Và mình hỏi gì cũng trả lời kiểu "xem lại sgk, khi nào k hiểu hẵng hỏi"

 

Sáng chạy ra ăn sáng ở trường tiểu học thấy thằng nhóc đứng khóc nhè quát mắng cô giáo không chịu vào học, nhìn cô muốn bợp tai nó ghê nhưng ráng nhịn năn nỉ nó. Mẹ nó thì ngồi ăn cùng quán mình, người ta hỏi ủa sao không ra dỗ con, bả nói :"Tui bỏ tiền ra cho nó dạy thì nó phải thế!".

 

Giờ mấy môn tích hợp đó không còn thí điểm nữa, thành đại trà rồi huynh đài ơi.

 

Nên dạy môn google
dạy kỹ vào

 

t thấy chương trình giáo dục hiện tại quá dài dòng lan man
mấy đứa cháu vừa vào cấp 2 thôi mà sáng học chính 5 tiết, chiều học phụ đạo ( học thêm hệ chính quy nhà trường ) 4 tiết đã hết mẹ cả ngày rồi.
tối lại còn phải đi học thêm mấy môn cơ bản toán văn anh @_@
học đéo j lắm thế ko biết nhỉ

ý kiến riêng thì chỉ cần học 3 môn chính để sẵn sàng thi đại học + 3 môn tự chọn là đủ.
thêm 1 2 môn bắt buộc kiểu GDCD để cho bọn nó tăng EQ là đc .

 

Năm nay bộ Dục còn nát thêm cái vụ xét tuyển "online" Đại học nữa. Dân nó chửi cũng nhiệt lắm.
https://tuoitre.vn/chung-toi-qua-me...sinh-truc-tuyen-roi-ram-20220918214708196.htm

 

Thấy cấp tiểu học cho chọn mà, cấp 2 3 thì không rõ.

 

Chời, dạy học sinh tinh thần tự học để đậu DH không bỡ ngỡ, còn muốn gì nữa

 

Trẻ con mà hỗn đa phần do mẹ.
- 1 ông bố chia sẻ

 

Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà

Không lo dạy cho nó bớt hỗn thì để xã hội dạy hơi mệt đấy, lưu ý là thời buổi này chỉ cần ra đường đi tìm bố cái là dễ ăn nón bảo hiểm vào đầu lắm nhé

 

Đưa nó cái điếu cày để tự vệ.

 

Chưa hình dung ra đc dạy tích hợp nó kiểu gì luôn ấy...

 

Giống kiểu vừa chịch gái vừa giải phương trình đồng thời ngâm thơ và vẽ biếm họa.

 

không làm được thì nghỉ đi để người khác lên làm

 

Giáo dục nước ta ... Blah blah blah

 

Không dạy theo từng môn Lý, Hóa, Sinh... mà gộp lại thành 1 môn tích hợp gọi là Khoa học tự nhiên. Và dạy theo chủ đề, trong chủ đề đó có thể kết hợp kiến thức của nhiều môn (Lý, Hóa, Sinh). Như ví dụ bên dưới

Nghe thì hợp lý đấy, nhưng vào dạy mới thấy căng thẳng, áp lực vì đòi hỏi giáo viên phải có kiến thức rộng + chuẩn nếu không hs nó hỏi chuyên sâu là tắt đài liền.

 

bạn làm như thích là "say đéo" được ấy...Bộ nó bày ra xong nó giao xuống sở GD các tỉnh, Sở lại giao xuống các trường, hiệu trưởng dí xuống giáo viên, phân công mỗi bộ môn 1 giáo viên đi thì may ra còn thoát chứ nhiều trường bắt toàn bộ giáo viên đi học thì né vào mắt...

 

Câu này huyền thoại vl, và giờ thì chúng đua nhau nghỉ thật mới hoảng hồn tìm cách hỗ trợ chút bạc lẻ cho những ai còn ở lại.