[TT] Khi sinh viên 'nghiện' dùng AI

Có sinh viên đang dùng một lúc đến 4 ứng dụng AI cho học tập, nghiên cứu, từ chương trình chính khóa đến luyện thi tiếng Anh…


Mai Thư, sinh viên Trường ĐH Khoa học xã hội và Nhân văn (ĐH Quốc gia TP.HCM), thường học tiếng Anh qua các ứng dụng có tích hợp AI - Ảnh: NVCC

Ngành nào cũng dùng AI
Minh Tâm - hiện đang theo học tại ĐH RMIT Việt Nam - nói hầu hết môn học của Tâm đều được giảng dạy bằng tiếng Anh nên các phần mềm AI được Tâm thường xuyên sử dụng.

Gần 2 năm qua, Gemini và ChatGPT được Tâm dùng nhiều nhất, hỗ trợ tìm kiếm ý tưởng và xây dựng dàn bài lúc viết luận.

“Mình thấy AI có thể trợ giúp đưa ra thông tin rất nhanh. Chỉ cần đưa chủ đề, AI có thể tìm kiếm và chọn lọc những nội dung phù hợp kèm trích nguồn”, Tâm nói.

Hoặc khi cần đọc nội dung của một bài giảng tiếng Anh từ file ghi âm, Tâm dùng OtterAi, phần mềm áp dụng AI xử lý giọng nói thành văn bản. Chỉ trong chưa đầy 5 phút, phần mềm có thể rã băng ghi âm thành text từ một audio bài giảng dài đến 30 phút.

Mai Thư, sinh viên khoa báo chí truyền thông, Trường ĐH Khoa học xã hội và Nhân văn (ĐH Quốc gia TP.HCM), cho biết đang dùng rất nhiều app tích hợp AI để học tiếng Anh như Toeic Exam, Duolingo, Cake, LingoDeer... Ngoài ra, Thư dùng ChatGPT để bổ trợ, kiểm tra lại cách dùng từ tiếng Anh, “nhờ” chỉnh sửa câu cú và ngữ pháp tiếng Anh.

• 'Sinh viên Việt tiến bộ đáng kể khi học với ChatGPT'

Còn Thu Thủy, hiện đang là sinh viên hệ cử nhân tài năng, ĐH Kinh tế TP.HCM, đã tập dùng Google Analytics từ năm nhất để phân tích xu hướng thị trường.

Qua phần mềm, Thủy sớm tiếp xúc với các thuật ngữ trong chuyên ngành marketing như Users, Pageviews, Bounce Rate, và Conversion Rate… giúp bạn bắt đầu làm quen với phương pháp phân tích hiệu quả website và các chiến dịch marketing.

“Mình cũng học được cách phân tích cách thức mà người dùng tìm đến website của bạn, hiểu thêm về hiệu quả của SEO, quảng cáo trả tiền, xã hội, và các kênh khác”, Thu Thủy nói nói.

Thầy cô “tuyển” AI làm trợ lý
Trương Quang Nhật, 28 tuổi, đang là giáo viên IELTS tại huyện Hóc Môn (TP.HCM), đã sớm ứng dụng các chatbot như Gemini hay ChatGPT vào việc dạy IELTS của mình. Các chatbot có thể hỗ trợ đưa ra ví dụ và bài tập theo đúng với trình độ của người học. Ngoài ra, chatbot có thể đưa ra các ý tưởng, góc nhìn đa chiều cho các bài viết IELTS Writing.

Quang Nhật nói thêm các chatbot có thể “tự học” nên người dùng có thể “dạy” chúng thành những trợ lý riêng.

Chẳng hạn, có bạn cung cấp cho Gemini hay ChatGPT những bài viết IELTS mẫu tương ứng với các thang điểm 6.5, 7.5 và 8.5, sau đó có thể yêu cầu chatbot học cách viết, cách sử dụng từ theo từng mức điểm đó.


“Tuy nhiên để kiểm chứng các thông tin do AI đưa ra, thầy cô có thể là một nguồn uy tín để học sinh đối chiếu lại những thông tin AI cung cấp trong quá trình tự học”, Quang Nhật nói.


Trương Quang Nhật thường làm các clip hướng dẫn học tiếng Anh, trong đó có các clip hướng dẫn ứng dụng những công nghệ AI mới như ChatGPT vào việc học - Ảnh: NVCC

ThS Trương Kiều Trinh, ĐH Sheffield Hallam (Anh), cho rằng các ứng dụng công nghệ nói chung và AI nói riêng đang thay đổi nhiều các lớp học truyền thống.

Chẳng hạn, ChatGPT có thể được giáo viên sử dụng tại lớp để làm một kênh tham khảo các ví dụ, case study, các app như Kahoot!, Menti giúp học sinh tham gia các hoạt động kiểm tra bài ngay tại lớp, hoặc các biểu mẫu Google Forms giúp người dạy có thể khảo sát nhanh mức độ hài lòng của người học trong lớp học.

Ngoài ra, AI có thể được học sinh, sinh viên ứng dụng trong nghiên cứu, quản lý công việc học tập hằng ngày. Theo cô Trinh, vì hiện đang có nhiều ứng dụng công nghệ hay AI nên một thách thức là làm thế nào để có thể hiểu và khai thác hết những ứng dụng AI phù hợp với nhu cầu. Chỉ biết dùng sơ lược một ứng dụng AI nhưng chưa hết tiềm năng là khá uổng phí.

• 
  TP.HCM tăng cường dạy AI cho học sinhĐỌC NGAY

Bà Hà Lâm Tú Quỳnh, giám đốc truyền thông Google châu Á - Thái Bình Dương, phụ trách Việt Nam, cho biết khả năng tiếp cận AI và công nghệ số của học sinh, sinh viên Việt Nam và khu vực Đông Nam Á đang có những bước phát triển tích cực.

Nhiều nước đã đẩy mạnh tiếp cận, xây dựng chương trình giáo dục lấy AI và kỹ thuật số làm trọng tâm.

“AI sẽ đóng vai trò quan trọng trong nhiều ngành nghề và lĩnh vực khác nhau, và việc ứng dụng AI vào giáo dục sẽ giúp học sinh có được những kỹ năng cần thiết để thích nghi với thị trường lao động trong tương lai”, bà Tú Quỳnh nói.



Chờ đón sự kiện AI Day tại TP.HCM
Với mong muốn giúp học sinh, sinh viên tiếp cận và sử dụng các ứng dụng AI trong tìm kiếm việc làm và định hướng nghề nghiệp, bắt kịp xu hướng thời đại, báo Tuổi Trẻ phối hợp với Google tổ chức sự kiện “Hiểu AI làm giàu hành trang nghề nghiệp”.

Chương trình sẽ diễn ra từ 8h - 17h thứ sáu (10-5) tại Nhà Thiếu nhi TP.HCM. Tại đây, học sinh, sinh viên sẽ tiếp cận các thông tin bổ ích được trình bày bởi các chuyên viên AI của Google, diễn giả, KOL nổi tiếng về AI, tham quan các gian hàng liên quan đến các ngành nghề có ứng dụng AI.

Chương trình trân trọng cảm ơn đơn vị tài trợ: Nha Khoa Nhân Tâm, Trường ĐH Giao thông Vận tải TP.HCM và sự đồng hành của các trường đại học: Trường ĐH Ngoại ngữ - Tin học TP.HCM, Trường ĐH Công Nghiệp TP.HCM, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành.

https://tuoitre.vn/khi-sinh-vien-nghien-dung-ai-20240507122840116.htm

Hồi xưa copy từ Google, StackOverflow. Giờ copy bằng ChatGPT luôn. Lớp trẻ sau này chắc mất căn bản hết

 

Thời mì ăn liền cần gì căn bản phong bạt vào rồi lập kênh youtube tk thôi

 

Sai, mất căn bản hay không tuỳ thuộc vào: 1. Căn bản còn giá trị để dạy nữa không, 2. Giáo dục dạy cơ bản thế nào
Không nói cái viết Code này, lấy ví dụ ngành cơ khí đi
Hiện tại đa phần máy móc gia công cơ khí đều chạy CNC, nhưng dạy học ngành này, sinh viên vẫn học từ căn bản, là chạy bằng cơm, vẫn xài búa, đục, giũa.... không xài máy, rồi mới học máy cơ (không có phần mềm điều khiển), rồi mới học dần lên máy CNC, lập trình.... ---> Vẫn hiểu được căn bản, nhưng không tốn quá nhiều thời gian vào nó (vì xã hội gần như không cần nữa)
Ví dụ khác: về cái máy tính (calculator ấy, không phải computer), cấp 1 bạn vẫn học tính bằng tay cho biết, nhưng lên cấp 2 cấp 3 và thậm chí sau này đi làm đa phần vẫn bấm máy tính cho chắc, nên xem như cái cơ bản tính tay nó không còn phù hợp nữa, thậm chí nhiều người còn không biết tính căn bậc 2, bậc 3 bằng tay (nếu không google), không biết tính logarit bằng tay.... nhưng họ vẫn biết bấm máy tính, và vẫn ra kết quả, không thể nói họ mất căn bản được, mà là vì căn bản không còn cần thiết cho phần lớn xã hội nữa (trừ ông nào học chuyên toán và chuyên đi dạy cho học sinh cấp thấp)

P.S.: Trước khi máy tính ra đời, học sinh cấp 2, cấp 3 phải học cách dò sổ tay, cách sử dụng thước tính, bây giờ được bao nhiều người 8x 9x đã từng thấy cuốn sổ tay tra cứu, thấy cây thước tính đó, nói chi là biết cách xài. Nó không còn phù hợp nữa thì bị loại thải thôi, chứ mấy ông già cứ rêu rao "giới trẻ ngày nay mất căn bản" trong khi phần lớn là "giới trẻ ngày nay chúng nó ko học cái ngày xưa tụi tao phải học nữa"

 

Đốc công gấu cô đơn viết ngắn thôi

 

vâng ạ

 

Hao ờ bao combo AI + Tiktok

 

Tụi trẻ cũng ko cần đọc nữa, mà muốn minh họa hình ảnh hoặc có người đọc dùm cho tiện

 

Ví dụ sau này AI nó tự động translate tiếng Anh qua tiếng Việt, rồi đọc tiếng Việt cho mình nghe real time luôn, thì sau này cần gì học ngoại ngữ nữa

 

Chưa có AI thì dân chúng cũng xài google dịch, google image hà rầm rồi fen... thậm chí giao tiếp với người nước ngoài cũng 2 bên google dịch với nhau luôn....

Cần gì "sau này" nữa..... đang diễn ra mà

 

Thì đúng mà , nếu đến 1 mức độ thông dịch như người thì giống như sếp cần gì học ngoại ngữ khi đã thuê thông dịch

 

nếu ko giao tiếp trực tiếp face 2 face thì cũng chả cần thật

 

Thực tế thì nếu cả 2 không ngại mất thời gian thì xài google dịch qua lại để nói chuyện face 2 face luôn còn được đó fen
Mình gặp hoài luôn ấy

 

teams giờ nó có caption real time translate rồi

 

Thời đại auto content rồi, giờ ai biết nhiều prompt hơn là một lợi thế

 

Thì giống thời google mới sinh ấy, ai biết thủ thuật tìm kiếm thì tìm đúng kết quả nhanh gấp nhiều lần người khác đó thôi

 

giờ vẫn thế thôi
cùng 1 vdd mà nhiều người gg có ra kết quả đâu
(ngày càng nhiều kết quả SEO)

 

Thì càng phân tách rõ ràng tầng lớp làm thuê, chỉ xài sản phẩm ăn sẵn cho nhanh chứ kỹ năng vẫn hổng, còn tầng lớp elite tụi nó vẫn tôi luyện những kỹ năng nâng cao trí tuệ cho con cháu tụi nó. Như mấy mụ nghị EU đọc diễn văn soạn sẵn là giỏi, hỏi lệch tủ là lộ ra kiến thức địa lý cũng sai lòi kèn, còn các ông chủ tài phiệt có bao giờ diễn thuyết cần giấy đâu, lãnh đạo cỡ Tập đế, Phú tình cũng thế

 

Chatgpt plus hả đốc công

 

Bảo đốc công lại chối

 

Cái này là bả tư bản quyền được ngu, ít học vẫn có thể ứng cử làm đại biểu quắc hội giữ đúng sứ mệnh và tầm nhìn dân chủ