[VNE] Sách đào tạo đại bàng nhí: đạp đá, hút cần, đạp đinh, chích heroin

Sách kỹ năng sống dạy trẻ đi trên mảnh thủy tinh​

Giải thích về bài cho trẻ đi trên thủy tinh trong sách 'Thực hành kỹ năng sống cho học sinh lớp 1', TS Phan Quốc Việt khẳng định, bài học về lòng dũng cảm này Tâm Việt Group đã thực hành suốt 10 năm và chưa học sinh nào bị thương.

Mấy ngày nay trên mạng xã hội, nhiều phụ huynh phản ứng trái chiều trước nội dung dạy trẻ về lòng dũng cảm bằng cách đi trên thủy tinh trong cuốn sách "Thực hành kỹ năng sống cho học sinh lớp 1".

Cụ thể, bài học nêu: Cô giáo rải một thảm thủy tinh dày trước mặt học sinh và yêu cầu các bạn đi qua đó. Cả lớp đều rất sợ hãi và An cũng vậy. Nhưng cô giáo đã động viên và hướng dẫn giúp An tự tin đi qua thảm thủy tinh. Nhờ vậy mà An đã đi qua thảm thủy tinh một cách dễ dàng. Khi đi qua rồi An thấy thảm thủy tinh không đáng sợ như mình nghĩ, và An quay lại động viên các bạn để các bạn dũng cảm như An. Cuối cùng cả lớp đều dũng cảm đi qua thảm thủy tinh.

Một bạn đọc cho biết, thật ra đi qua mảnh thủy tinh là bài học cơ bản của khoá kỹ năng mềm, vấn đề nằm ở tâm lý vì họ đã có phương pháp giúp học sinh an toàn. "Nói chung giáo dục cách tân thời đại mới cũng nên nhìn thoáng ra, chứ cứ cô Tấm mãi không được. Có vậy các em mới không hoảng sợ trước những thử thách", một bạn đọc bày tỏ.

Tuy nhiên, rất nhiều người phản bác cách dạy này vì lo sợ học sinh gặp nguy hiểm. Nhiều phụ huynh cho rằng các em có thể bị thương khi dẫm lên thủy tinh, thậm chí sẽ là đại họa nếu em nào hiếu động tự đập vỡ chai và thử thực hành "dũng cảm" tại nhà. "Dũng cảm cứu người, cứu động vật thì còn được. Đằng này lại dạy chơi dại dột, thật không thể chấp nhận", một bà mẹ nói.

​

Bài học về lòng dũng cảm trong cuốn sách dạy kỹ năng sống cho học sinh lớp 1. Ảnh: Lan Hạ.​

Trao đổi với VnExpress, chủ biên cuốn sách Thực hành kỹ năng sống cho học sinh lớp 1 - TS Phan Quốc Việt cho biết, bài học này đã được Tâm Việt Group dạy học sinh 10 năm qua và chưa em nào bị chảy máu.

Theo ông Việt, để học sinh trải nghiệm thực tế, ông đã nghiên cứu kỹ. Theo nguyên tắc trong vật lý, mảnh vỡ thủy tinh to cỡ 3 cm2 và độ dày 3 cm thì không thể cắt vào chân. Trên thảm thủy tinh, mảnh nào bé, thiết diện nhỏ thì áp suất lớn, sẽ bị chìm xuống dưới; mảnh nào to, thiết diện lớn thì áp suất bé, sẽ trồi lên trên. Và bao giờ các thầy cũng dùng những băng dính để dính lại những mảnh rất nhỏ. Như vậy đi trên thảm thủy tinh sẽ không bị đau, thậm chí còn êm chân.

TS Phan Quốc Việt.​

Trên thực tế, trong bài học về lòng dũng cảm, khi giáo viên để học sinh lựa chọn đi trên sỏi, đinh và mảnh chai, trẻ chọn nhiều nhất là đi trên sỏi, sau đó là đinh, rồi mới đến thủy tinh. Tuy nhiên, sau khi làm bài tập thì học sinh mới biết là dễ đi nhất là thủy tinh, đến sỏi, rồi mới đến đinh. "Tôi đã trải nghiệm nhiều lần, thậm chí cõng học sinh đi qua thảm thủy tinh và không hề việc gì. Quản trị cảm xúc không thể học thuộc lòng được, phải trải qua thực tế", ông Việt nói.

Người sáng lập Tâm Việt Group còn cho biết, ngoài việc đi trên thảm thủy tinh, bài học về lòng dũng cảm còn có phần học sinh lấy kim tiêm tự đâm vào tay, rút ra sau đó tự cho thuốc đỏ rồi dùng bông băng lại. Trẻ nhỏ hiện nay thấy kim tiêm là khóc nên bài học này sẽ giúp trẻ đối diện với sợ hãi. "Đây là kỹ năng sinh tồn và đa số chúng ta chết vì sợ hãi chứ không phải chết vì tai nạn. Chúng tôi không dạy an toàn, mà chúng tôi dạy dũng cảm. Dũng cảm là trong khủng hoảng phải làm chủ được cảm xúc. Bởi nếu không làm chủ được cảm xúc thì chúng ta không vượt qua được bất cứ khủng hoảng nào hết", ông nhấn mạnh.

Ông Việt cũng khẳng định, người lớn không cần lo trẻ con sẽ đọc và làm thử điều này ngoài đời thật, bởi vì khi chưa học thì chúng sẽ sợ, mà nếu sợ thì sẽ không bao giờ làm thử. Thực tế, một người không làm gì thì sẽ không có thất bại, trong khi "thất bại là mẹ của thành công". Trẻ phải thấy chai vỡ thật, phải nghe tiếng "xoảng", phải bước qua nó thì mới vượt qua được sợ hãi. Nếu không đối diện với thực tế thì khi chiến tranh, khó khăn, trẻ không biết đối mặt thế nào.

"Giáo trình kỹ năng sống hiện nay làm theo kiểu cũ, tức là gộp kiến thức của Sử, Địa, Giáo dục công dân vào. Đó không phải là kỹ năng sống, đấy không phải sinh tồn. Khóa học của chúng tôi dạy trẻ bò toài, khi bị muỗi đốt, rôm sảy vẫn phải chịu. Chúng ta cải cách giáo dục, nhưng nếu vẫn làm như cũ thì sẽ không có kết quả mới. Einstein nói rằng làm theo kiểu cũ mà đòi kết quả mới là điên", ông Việt nói.

Lan Hạ​

Trung tâm này ngáo đá hết rồi

 

sao vác bao đá hay gà vào dạy học sinh đập 1 phát

 

Sợ hại chỉ là cảm giác.
Nguy hiểm là sự thật.

 

Dm nghe đến chữ cách tân thì đúng là cảm thấy như kiểu TYPN với ông bà Văn Minh của Vũ Trọng Phụng .

 

PTS à

 

Chắc paint

 

Cha này hồi đó đc trường mình mời về nc. Phải nói là 1h vô bổ xàm xí nhất cuộc đời mình. Toàn nói những câu rỗng tuếch

 

RIP tiểu học

 

Cô giáo làm một bãi to tướng trước mặt cả lớp và yêu cầu các bạn ăn thử. Cả lớp đều rất sợ hãi và An cũng vậy. Nhưng cô giáo đã động viên và hướng dẫn An phải biết hưởng thụ thành quả của mình làm ra, nhờ vậy mà An ăn bãi đặc sản mà cô ị ra một cách dễ dàng. Khi no nê rồi An thấy đặc sản không đáng sợ như mình nghĩ và An quay lại động viên các bạn để các bạn biết hưởng thụ những gì mình làm ra. Cuối cùng cả lớp đều dũng cảm ăn hết bãi đặc sản ngon ngọt mà cô giáo đã ban tặng.

 

Chắc đọc dc trên báo bài của Bill Gate nói về việc tái sử dụng phân người ~~

 

sách đục khoét thế này mà sao chưa có trên trên đài tàng hình nhỉ, hay nhà đài đc chỉ thị của bộ ko đc làm phóng sự về vụ này
btw, theo như bài viết thì có cả vụ tự tiêm, bọn nhóc thấy kim tiêm vứt ở ngoài đường rồi thực hành thì vui

 

Hy vọng không phụ huynh nào mua bộ này, chứ xin lỗi cả người viết lẫn người in lẫn người bán đều cần học lại kỹ năng sống.

 

Bóp khoái lạc song châu: 2 bạn đứng đối diện, đưa tay bóp khoái lạc song châu nhau rồi cười "hố hố hố"

Móc lìn: Bạn nữ chổng khu lên, bạn nam dùng ngón tay giữa móc lìn bạn gái, cả 2 cùng cười "ha ha ha"

 

nói thế nào nhỉ. ở đây đọc thấy rất nhiều các bác có quan điểm trái chiều với ông ý nhưng thực sự là như ông ý nói cũng có căn cứ khoa học với thực tế đấy thứ. cái này thì nếu ai mà bị vấp ngã theo một nghĩ bóng thì học cái này có khi sẽ đứng dậy tốt hơn. xem qua có vẻ như nó dạy con người có một suy nghĩ tự do. cũng khá tốt đấy chứ

 

Áp dụng cách dạy cho người lớn vào con nít.

 

hôm nọ mình nhìn thấy cái clịp cười như dở người của tuấn saker ở đâu đó trong box, mà tìm mãi ko ra, bạn nào rủ lòng thương reup cái, lâu lắm mới có cái cười sảng khoái vậy

 

à ừ nhỉ mình cũng không để ý, có lẽ là nó chỉ sai có chỗ ấy vì con nít chưa có một hệ thống quan điểm đánh giá nào là thực sự cả. không biết trò đi trên than hồng với đâm thương vào cổ có như này không nhỉ. thâý nhiều người bảo chủ yếu do ý chí

 

An là truyền nhân của thánh ăn đặc sản à.

 

Có trick cả. Nhưng đều phải tập luyện kỹ càng. Trò đi than hồng chỉ cần chạy nhanh qua là ổn.