[ Genk ] VN đang đào tạo thần đông ???

Thần đồng phải là như GS Ngô Bảo Châu kìa. Ngay mấy ông bạn học cùng đội tuyển HSG mà cũng chịu thua ổng.

 

Mình học lại lớp 6 thôi

 

sau khi đọc 7 trang côm-mừn tớ nhận xét là nó không khó , chỉ là ko biết cách giải nên thấy nó khó thôi
mà ko biết sau này áp dụng cái mớ ấy vào việc gì nhểy

 

Thì khi quen bạn gái áp dụng công thức này sẽ biết được bạn ấy còn jean hay không

 

Học lại từ đầu - Khắc Việt

 

Nói túm lại, mấy bài toán này chả có gì gọi là "dành cho thần đồng" cả. Có chăng là hơi nâng cao hơn một chút so với bình thường (chủ yếu là "mẹo" xử lý bài toán, còn công thức thì "cơ bản đến mức không thể cơ bản hơn được nữa"). Cháu nào học lớp 9, ôn bài đầy đủ thì giải được hết. Riêng lớp 6 thì ta không chắc lắm, bởi không rõ theo chương trình mới thì khái niệm số nguyên tố, khái niệm lũy thừa đã dạy ở lớp 6 hay chưa. Mấy "cháu" học ĐH mà than là "không tìm ra hướng giải" thì cần xem lại!!!

 

Ứng dụng vào việc viết sách bài tập.

học Mỹ Thuật thì làm sao biết cách giải toán này .

 

Anh học kỹ thuật thì còn nhớ nổi chứ bọn em học xã hội toàn chữ là chữ thì nhớ cái đống đó để làm gì. Giờ đổi tiền còn lấy máy tính ra bấm nữa chứ đừng nói là tính toán.

 

Hồi hè có gặp thằng bé là cháu của ông Giáo Sư Toán học.
Nó chưa vào lớp 1 mà toán cấp 2 nó biết hết mấy cái bài lớp 6 cơ bản rồi !

 

Mấy khái niệm đấy lớp 6 học rồi, 1 số hằng đẳng thức cơ bản cũng học rồi luôn.
Nâng cao thì ko rõ còn học những cái gì nữa

 

Hơ hơ, anh xin đính chính:

Thế này được chưa?

 

Mấy bài dạng này là kiểm tra khả năng tư duy và suy luận thôi, cháu nào chỉ biết học thuộc lòng công thức thì lăn ra chết đành đạch là đúng rồi, khóc lóc gì =)

 

mấy bài này lôi cái số hàng đơn vị ra mà tính, có khó quái gì đâu =,=
thử vài bài nhé:
bài 1:
- 6
- 4
- 1
- 9
- 4
- hơi phức tạp hơn, phải nhìn ra quy luật là cái mũ sẽ biến số đó thành một số mới có số hàng đơn vị giống số ban đầu (quan tâm từ 1->9 thôi, các số sau tương tự), rồi thì ta sẽ có 1 nùi 2 + 3 + 4, ra bao nhiêu lười tính quá (tức là 9)

bài 2: ứng dụng bài 1, tìm ra chữ số hàng đơn vị sẽ là 0 => chia hết cho 10.
bài 3: yêu cầu y như bài 2, chỉ đổi câu chữ.
bài 4: bí, bài này không biết có dùng hằng đẳng thức không, nếu có thì chắc làm được, không thì bí thật.
nhưng mà sinh viên có thời gian chuẩn bị mà làm không ra mấy bài này thì hơi bị kém đấy

 

Ủa ủa! bài này cho lớp 6 hay sinh viên vậy?

 

Giờ mới để ý
Lớp 6 đã học kí hiệu giai thừa rồi
Trong khi cái đó tuần trc' mình mới học xong

 

Cho lớp 6, thằng sinh viên dạy đứa lớp 6 nghĩ mãi ko ra phải mang đi hỏi giáo viên

 

đang nói thằng sinh viên kìa...
mà nói thẳng hồi lớp 5 mình đã làm dạng bài giống vầy (có điều không có ghi ký hiệu mũ với giai thừa và cũng dễ hơn)

 

Thế tóm lại thế này: Đã có ai chưa từng làm qua thể loại bài này bao giờ mà ngồi suy nghĩ giải ra trong vòng 15 phút chưa?

 

May mà mình theo ngành tin học, không thì khổ với mấy con số này

 

có mình, tìm ra hướng giải đúng trong vòng 5' mặc dù toán thì mình vừa rớt xong