[Vietnamnet]'Tôi nghỉ việc để giữ sự uy nghiêm cuối cùng của người thầy'

Trong khoảng 20 năm, các đời bộ trưởng và các giáo sư đã thành công đổi hướng và bóp chết nền giáo dục lẽ ra đã có thể vươn lên so với các nc trong khu vực... Nói 1 cách khác thì diễn biến hoà bình đã có chút thành quả khi len lỏi đc vào tận gốc rễ của giáo dục VN.

 

Giáo dục kiểu Tây phương là một quá trình, cải cách giáo dục đi liền sau lưng cải cách thể chế, và cải cách chế độ.

Với xã hội quân chủ do nhà Vua đứng đầu, chỉ tầng lớp quý tộc thân vua mới được cho con cháu đi học, đào tạo thành tầng lớp quý tộc mới.
Giáo dục ở giai đoạn này chú trọng rèn luyện nếp sống quý tộc, lễ nghi văn hóa.

Sau cách mạng công nghiệp, xã hội tư bản cho phép giáo dục được mở rộng đến nhiều tầng lớp hơn. Mục đích của giáo dục trong thời đại công nghiệp hóa là: đào tạo những công nhân, những cỗ máy sản xuất. Tư duy giáo dục hiệu quả, rõ ràng, phân chia theo điểm số, sức tiếp thu của mỗi cá nhân. Kẻ giỏi làm kỹ sư giỏi, kẻ ngu làm công nhân tốt.
Giáo dục giai đoạn này chú trọng việc đưa con người vào khuôn phép: học tập theo ca, đi làm giờ hành chính, không cãi lại cấp trên. Năng suất là nhất, hiệu quả là nhì. Tẩy não công dân trẻ rằng: lao động là vinh quang, làm đến chết, chỉ cần đi làm, còn lại nhà nước tự an bài cho.
Dĩ nhiên ở các nước tư bản phát triển, nếp sống cao, phúc lợi không là vấn đề. Dân trí cũng vậy. Giáo viên ở thời đại này rất hà khắc, vì chế độ cho họ quyền hà khắc. Các trường châu Âu thế kỉ 19 là ví dụ. Trường dòng, trường tư còn tàn bạo hơn.

Hiện tại là xã hội hậu tư bản. Hàng hóa quá dư thừa. Tư bản cần con người muốn nhiều hơn, mua sắm nhiều hơn. Do đó chúng phải tạo ra nhu cầu. Người có nhu cầu mua sắm nhiều, phải là người dễ bị dụ.
Do đó, tư bản cần giáo dục con người thành những kẻ dễ dụ, thích hưởng thụ, thích thỏa hiệp, thích chill. Một con người tự do, không phải LÀM những gì mình thích, mà là MUA những gì mình thích.

Bọn lợn Tây phương đưa thứ tự do độc hại này vào giáo dục. Những khóa học thừa thãi và đắt đỏ, những cơ sở tốn kém và trục lợi. Mọi thứ chuyển từ điểm số, chính xác và trực quan, biến thành đánh giá "tâm lý" mơ hồ, định tính. Con người xã hội hậu tư bản phải câm mồm và MẶC KỆ người khác làm gì họ muốn. Thay vì tôn trọng nhau trong một cộng đồng, mỗi cá nhân trở thành một ma trận nhu cầu. Hôm nay họ uống Phúc Long, ngày mai họ ăn bingsu. Hôm nay họ xếp hàng mua li Starbuck, ngày mai họ chen chúc giành vé xem concert.

Xã hội hậu tư bản trở thành xã hội không thể phê phán, mà chỉ có thỏa hiệp. Bạn không được nói tôi béo vì bạn là thằng lồ n toxic. Bạn không được chê con tôi học dở vì bạn đéo biết cặ c gì về sự phát triển của trẻ thơ. Bạn chẳng được phép nói tôi là con điếm vì bạn là nam tính độc hại. Bọn béo ăn nhiều nhất, bọn lười học chơi hăng nhất, còn lũ điếm thì xài nhiều nhất.

Thế nên tư tưởng đó đã từ khi nào luồn lách vào đầu mỗi chúng ta. Nó tắt đi một số quyền và khiến chúng ta tưởng rằng mình không có.

 

Thông qua hợp tác giáo dục, học tập theo kiểu liên kết đào tạo hoặc ra nước ngoài học rồi thay đổi tư duy. Chính vì thế ngành bị tẩy não và theo hướng Mỹ và phương tây nhiều nhất là ngành giáo dục, nhất là từ cấp 3 trở lên. Ngoài ra, các chính sách đều phải thay đổi theo tư duy được áp đặt của bên ngoài vì nếu không thay đổi sẽ không được tài trợ.

 

nếu trả lương cao x10 thì bảo giáo viên đội hs lên đầu khéo cũng đội, thi nhau giành đội ấy chứ.

Còn đằng này... Chán...

 

xem trên fb giờ nhiều con mẹ kiểu này lắm, vừa nói đến việc đàn ông tàu giờ ......... Thì các bà ở VN giãy nảy lên cãi bằng được. Mấy bà này về đối xử bình đẳng với chồng được đã phúc cho ông chồng

 

Hông nha

 

Vấn đề bạn đặt ra nằm ngoài phạm vi topic.
Để đánh giá nguyên nhân tội phạm trẻ hóa ko hề đơn giản, đừng có vội quy cho giáo dục.
Còn 1 số bạn nói phản đối đánh học sinh là me tây, diễn biến hòa bình thì tôi cũng lạy.
Cách đánh giá học sinh còn nhiều tranh cãi tuy nhiên "đánh học sinh" thì tôi khẳng định không đúng và ko nên làm thế.
Bổ sung thêm: 1 số bạn tư duy là giáo viên ko có uy quyền như xưa ko đánh học sinh nên nó không sợ không tôn trọng, bắt nạt lại thầy cô. Cái tư duy này cực kỳ sai lầm.

 

Sau 14 năm trong làm việc trong môi trường nhiều nữ mình cũng thoát ra và mình thấy cũng nhiều vấn đề. Cơ chế, chế độ lương thưởng, làm việc, quy định đối với nam giới khắt khe hơn nữ rất nhiều, làm gánh việc nhưng lương như nhau, thưởng không bằng. Học hành hay muốn xin chuyển chỗ khác hoặc xin nghỉ việc cũng khó khăn vì hiếm nam. Nói chuyện chồng con, gia đình, nấu ăn, mất trật tự khiến cho không thể làm việc nổi. Càng buồn hơn khi thấy nhiều anh em thậm chí các em nữ trẻ xin nghỉ việc hoặc chuyển công tác.
Sau một số lần thất bại trong tình cảm thì hiểu rằng nam giới nếu không có gì nổi bật về bản thân thì cũng chẳng ai quan tâm hay cho cơ hội.
Giờ đây khi không ở đó nữa và cơ chế dành đối với nam giới thấp thì mình cũng buông bỏ sự phấn đấu và tập trung cho bản thân.
Cũng là một người đi dạy mình thấy thời nay giáo viên quá nhiều và bị chi phối mạnh bởi tư tưởng học sinh là trung tâm nên giáo viên không còn quyền lực như trước đây. Học sinh ngoan thì may mắn còn học sinh không ngoan thì như chiều vong. Không kiên nhẫn dạy được nữa thì kiếm học sinh khác rồi cho nghỉ vì một số gia đình ảo tưởng về con cái.
Nhưng nhìn chung thì mọi thứ khắc nghiệt hơn nhiều so với trước đây khi quá nhiều giáo viên, nam giới và chịu sự chi phối của nước ngoài.

 

Quanh đi quẩn lại chẳng đứa nào đưa ra giải pháp tích cực như thay đổi lại hình thức kỷ luật có tính răn đe hơn, trường hợp cá biệt vi phạm nhiều lần thì nên chuyển qua dạng trường đặc biệt …
Nhưng không, chỉ chăm chăm vô đổ thừa. Phải được đánh tụi học sinh như ngày xưa đánh mới dạy được, đánh mới sợ mới được tôn trọng, còn lạm quyền quản dễ mà.
Dễ bằng cái mồm tụi nó chứ dễ.Nói văn hoa là vì nền giáo dục chứ thực ra chỉ để thoả cái tính bạo lực của bản thân.

 

Clg chỗ bạn láo vậy

 

Bạn tin tớ trùm đầu bạn rồi tổng thẳng chai rượu vào mồm không

 

Fix hộ

 

Chỉ thấy chăm chăm nhét chữ vào mồm là đánh. Mà ngay như có ô nói thang bậc phải đến lần thứ nào mơi bị đánh thì éo care.
Cha mẹ có trao quyền đánh hs cho gv nếu như hs tái phạm nhiều lần ko. Cái chính là nhắc hs là : con sẽ bị ăn đòn mà ko có sự bảo vệ của cha mẹ nếu con luôn vi phạm. Để nó biết mà đừng tái phạm .
Đánh vào mông thôi nhé. Chuwsbk lại có đứa nhảy vào kêu : đập chết cũng đc ah.

 

Mình thấy trọng tâm của vấn đề này là phải có hình thức kỷ luật hợp lý, xử lý sai phạm của học sinh một cách chính đáng.

"Đánh đòn" chỉ là 1 hình thức nhanh gọn, tiện lợi, ngày xưa không có quy chuẩn gì chung nên mn cứ áp đặt câu "thương cho roi cho vọt" để apply cho tất cả trường hợp.

Nếu muốn hủy bỏ "đánh đòn" thì phải đưa ra hình thức khác thay thế, chứ không phải chỉ nói mồm "Đừng động tới con tôi" được. Vì như thế làm sao mà giáo dục? Làm sao học sinh nó hiểu được nếu hành động sai trái thì sẽ phải lãnh hậu quả về sau, để mà điều chỉnh hành vi?

Có nhiều biện pháp khác thay thế, nhưng phụ huynh và xã hội như lol:
_ chép phạt thì kêu vô bổ
_ mắng thì kêu ảnh hưởng tâm lý.
_ phạt hạnh kiểm thì kêu ảnh hưởng thi đua.
_ quỳ gối thì kêu xúc phạm danh dự...
...v...v

Chỉ ra cái sai thì dễ lắm ai cũng nói được, nhưng làm sao để khắc phục thì chưa thấy ai nói.

Mà đừng có quy chụp cứ đánh là bạo lực, đánh vào mông, vào phần mềm, đánh vì thương, chứ có ai ủng hộ giáo viên đập bỏ mẹ học sinh đâu mà bạo với chả lực.

Thích hòa bình không va chạm thì đừng có làm người nữa, vì bạo lực là 1 phần của xã hội loài người, không thể tránh khỏi.

 

Đánh hay ko là việc của phụ huynh, ai muốn thì tự đi đánh con mình. Đừng có bắt người khác đánh hộ.

 

Mình cũng không ủng hộ giáo viên đánh học sinh nha.

Nhưng thú thật là chả biết giáo dục theo kiểu gì để thay thế cả

 

Chép phạt cũng khá hay đấy. Thằng cháu tôi nó bị mẹ dọa chép bài 50 lần vì chữ xấu mà nó sợ trốn đi luôn. Phải tìm nửa tiếng mới thấy cu cậu ở gầm cầu thang vì sợ chép bài.

 

Đầu gấu vc. Bảo sao dám trùm đầu đánh giáo viên

 

Đứa nào chữ đã xấu rồi thì chép cỡ nào cũng không đẹp nổi nên cách này chỉ mất thời gian thôi bạn, muốn viết đẹp thì phải viết chậm mà vậy thì không theo kịp bài, khổ thế.

 

Mục tiêu ko nhất thiết là chữ phải đẹp. Thằng này làm cái gì cũng nhanh, vội, ẩu, qua loa để được chơi. Tay với áo toàn dính mực rất bẩn. Bắt nó luyện viết để rèn cái tính cẩn thận, bớt ẩu đã.