[vtc]Cô giáo chấm sai bài kiểm tra toán lớp 3 khiến dân mạng tranh cãi

Không phải chuyện dốt mà nó là cái nghề thôi , ông là tiên sư giáo sĩ nhưng khả năng truyền đạt kém thì cũng không bằng giáo viên cấp 1 làm công việc của họ .

 

Ở tiểu học luôn phải đi từ ví dụ trực quan rồi mới đến việc "mã hoá" bằng các hình tượng là các con số
Để hiểu được bản chất, sau đó rồi mới học tính chất

Có thể chương trình hiện tiểu học hiện tại không nặng vđ này
Nhưng chương trình thực nghiệm của GS Hồ Ngọc Đại dạy giống y như cái bài của tele graph kia

 

Giao hoán mấy đứa thông minh đôi khi nó tự hiểu cần mọe gì học trước hay sau. Cô giáo cứng nhắc vl.

 

Mộ 4 năm trời loz lều báo còn đào lên?

 

Những cách dạy khái niệm phép nhân cho học sinh tiểu học theo chuẩn năng lực quốc gia trong môn toán của Mỹ (CCSS) hiện nay

 

Cái gì ko biết chỉ biết tất cả những bài toán và cộng đồng mạng xôn sao thì đều là cđm xàm l và ngu.

 

cô giáo đúng rồi, 3 x 5 với 5 x 3 là khác nhau

 

Cái nào đúng. Hay tư bản thối nát cho nhanh

 

cái này làm khó nhau thôi chứ số bị nhân, số nhân trước sau gì chả được ... chỉ có phép chia cố định số bị chia ở trước, số chia ở sau thôi.

 

Thứ 1 là: trc có vụ bài toán nhân vô ngoặc gây tranh cãi, giải đáp ra là có 2 kiểu dạy tư duy phép tính khác nhau nên cho kết quả khác nhau :T. Bài đó sao quên mẹ rồi nên gồ chả ra đc bài giải thích haiz.

Nên thứ 2 là: phải coi SGK hiện tại dạy 5x3 là 5 lần 3 hay 3 lần 5 :T

 

hóng bác học, chuyên gia toán học, tâm lí học, loạn thần học, chém gió học, hít drama học vào tham gia tranh luận

 

Thằng đầu bò nào đòi lôi phép giao hoán vào đây vậy @@

 

Bài báo trên telegraph uk
Nên theo tư bản giãy chết nhé

 

Trong phép nhân không có cái khái niệm gọi là "số nhân" với cả "số bị nhân" mà tất cả gọi là thừa số, kết quả gọi là tích. Phép chia mới có số bị chia và số chia, kết quả gọi là thương.
Không rõ bài đang chấm đó thuộc học phần nào, có nhấn mạnh gì không nên mới bắt xác định rõ cái nào nhân cái nào như vậy chứ trong toán học bth ghi ngược ghi xuôi gì cũng như nhau. Đó là lý do ngta luôn ghi 4x + 2y chứ chả ai ghi x4 + y2 cả dù giả sử như bài toán là số chân chó và gà (x lần 4, y lần 2)

 

cô giáo chỉ bổ sung thêm một cách giải khác mà thôi. Có khi cô dặn phải đưa ra tất cả cách giải.

 

Nữa đi thì thì

 

có hình cô cởi truồng hông?

 

Nếu bạn nào đã từng dạy con hoặc cháu hồi cấp 1 thì chắc chắn sẽ biết là cô giáo đó chấm đúng theo cách dạy cấp 1 lớp 3.
5 x 3 khác 3 x 5 với bọn học sinh lớp 3 nhé
Hồi xưa mình cũng dạy cháu mình và nó bị điểm 4 trong bài kiểm vì đặt vị trí của số sai y như khi mình dạy đấy.
Các bạn học cao hơn bọn nó rồi dùng khái niệm bọn nó chưa học để giải là sai mẹ rồi.

Cũng như 1 bài toán bọn cấp 2 và cấp 3 giải được nhưng đứa học sinh cấp 2 được nhà dạy làm theo cách cấp 3 rồi nộp cho giáo viên cấp 2 ấy. Đứa học sinh chắc chắn bị điểm 0.
Cái này cũng vây thôi